Universidad y sociedad: proyección y vínculos

Carlevaro, Pablo V.

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Prácticas y conceptualizaciones de la Extensión
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dc.creator	Carlevaro, Pablo V.
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2017-09-15T19:46:55Z
dc.date.available	2017-09-15T19:46:55Z
dc.identifier.uri	http://beu.extension.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/126
dc.description	En este artículo, el aporte al tema de los vínculos de la universidad con la sociedad se circunscribe a dos aspectos: el análisis crítico y prospectivo de la extensión universitaria y la incidencia de la educación universitaria en la sociedad. Se formula la pregunta acerca de si la universidad sigue pensando que debe servir al pueblo y qué significa eso. Se alude a la “reforma de Córdoba” (1918) que contribuyó a definir un perfil latinoamericano de universidad. La extensión universitaria era la forma de establecer las relaciones de los universitarios con el pueblo. Se critica las formas discursivas de practicar la extensión. Tras la crítica se reivindica la práctica de la extensión universitaria, aunque basada en premisas diferentes. Se propone una práctica nueva de la extensión que la liga a las otras funciones de la universidad y en donde la relación entre la universidad y la gente se esta- blece en un nivel de horizontalidad e interdisciplina, con una connotación democrática esencialmente distinta. El otro aspecto que se considera es la importancia social de la formación de los profesionales. Se critica la docencia tradicional contraponiéndola a una postura libertaria que, centrada en la persona, aspira a una formación integral que genere el compromiso moral y la vocación de servir a la sociedad.	es_ES
dc.description	This article about the links between university and society concentrates in two subjects: the critical and prospective analysis of university extension and the influence of uni- versity education in society. The author queries if univer- sity still has the purpose to assist people in society, and questions the meaning of this. He addresses the “Reforma of Cordoba” (1918) as an innovative movement that pla- yed an important role in the definition of a Latin-American university profile. University extension was the instrument used to relate univesrity students with people. The author criticizes the rhetorical approach in which extension was put into practice. After this questioning, he asserts the importance of university extension from a different stan- dpoint. He suggests a new practice of extension where extension has links with the other university functions and establishes the relation between university and people at a horizontal and interdisciplinary level with an essentially different democratic connotation. He also refers to the social importance of student education. The article criti- cizes traditional teaching methods and compares them to a libertarian model that focuses in the person and aims to achieve a comprehensive education that generates moral commitment and calls to serve society.	es_ES
dc.description	Fil: Carlevaro, Pablo V. Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco; México	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco	es_ES
dc.relation	0188-168X	es_ES
dc.rights	Ninguna	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights	Ninguna	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Relación universidad-sociedad	es_ES
dc.subject	Extensión universitaria	es_ES
dc.subject	Formación para el compromiso social	es_ES
dc.subject	University-society relationship	es_ES
dc.subject	University extension	es_ES
dc.subject	University service	es_ES
dc.subject	Education for social commitment	es_ES
dc.title	Universidad y sociedad: proyección y vínculos	es_ES