En este trabajo se relata y analiza una experiencia de acceso a la
tierra de asalariados rurales llevada adelante en el Departamento
de Paysandú, Uruguay, en un predio del Instituto Nacional de
Colonización. En una fracción de 48 hectáreas, un colectivo de
trabajadores citrícolas autogestionó de forma cooperativa un
emprendimiento productivo diversificado, con la colaboración
técnica de un ingeniero agrónomo y un psicólogo social. A
través de la metodología de la sistematización de experiencias
se la reconstruye históricamente y se lo analiza de forma
crítica en base a la delimitación de dos ejes: a) el proyecto
socio productivo y la producción efectiva; y b) los devenires
de la organización cooperativa del trabajo. Además de las
características y funcionamiento del colectivo involucrado,
se considera que la vulnerabilidad social de sus integrantes,
la trayectoria laboral precarizada y el modo en que operaron
las resistencias al cambio, fueron los elementos que
condicionaron la inviabilidad productiva de la experiencia. A
modo de consideraciones finales se presentan los aprendizajes
emergentes del acompañamiento técnico, como forma de
colaborar en la promoción de emprendimientos orientados al
desarrollo rural y la soberanía alimentaria.
Este artigo relata e analisa uma experiência de acesso de
trabalhadores rurais a terra, realizado no Departamento de
Paysandú, Uruguai, em uma área do Instituto Nacional de
Colonização. Em uma fração de 48 hectares, um grupo de
trabalhadores citrícolas autogestionou cooperativamente um
empreendimento produtivo diversificado, com a colaboração
técnica de um engenheiro agrônomo e um psicólogo social.
Através da metodologia de sistematização de experiências,
estas foram reconstruídas historicamente e analisadas de
modo crítico com base em uma delimitação de dois eixos: a)
o projeto sócioprodutivo e a produção efetiva; b) devires da
organização cooperativa de trabalho. Além das características
e do desempenho do grupo envolvido, considera-se que
a vulnerabilidade social dos seus membros, a trajetória
precarizada de trabalho e como eles operaram a resistência
à mudança foram os elementos que condicionaram a
inviabilidade produtiva da experiência. Como considerações
finais são apresentadas as aprendizagens emergentes de
acompanhamento técnico como uma forma de colaborar na
promoção de projetos dirigidos ao desenvolvimento rural e da
soberania alimentar.
Fil: Azziz Martínez, Jorge. Universidad de la República; Uruguay
Fil: Rodríguez González, Nicolás. Universidad de la República; Uruguay
