La tradición reformista, iniciada hace cien
años en Córdoba, se mantiene viva en las
prácticas e instituciones que orientan la vida
universitaria latinoamericana y argentina, sobre
todo con el acento puesto en el pilar de la
relación Universidad–Sociedad, lo que fundó
el trabajo de docentes, graduados y estudiantes
en la conciencia de las problemáticas circundantes
en su comunidad.
En este sentido, el posicionamiento asumido
por la Universidad Nacional de Mar
del Plata (UNMdP) respecto a la Extensión
Universitaria, nos habla de un incremento en
importancia y centralidad que constituye esta
actividad de vínculo con la comunidad a través
de los Centros Regionales de Educación
Abierta y Permanente (CREAP), los Centros de
Extensión Universitaria (CEU) y de políticas de
curricularización de la extensión, mediante la
incorporación de prácticas socio-comunitarias
a todas las carreras de grado y pregrado con especial
énfasis en los sectores más vulnerables
de la comunidad. Cátedras del Departamento
de Educación Científica (D.E.C.) llevan adelante,
desde 2014, instancias de vinculación
con la comunidad mediante la realización de 42
Talleres de Ciencia en los barrios. El desafío,
será reforzar e institucionalizar el compromiso
social en la formación del profesorado en clave
de derechos.
A tradição reformista iniciada há cem anos
em Córdoba está viva nas práticas e instituições
que orientam a vida universitária latino-americana
e argentina, especialmente a ênfase no
pilar da relação Universidade-Sociedade, que
fundou o trabalho de professores, graduados e
Estudantes em consciência sobre os problemas
circundantes na sua comunidade.
Nesse sentido, a posição assumida pela
UNMdP em relação à Extensão Universitária
nos fala de um aumento de importância
e centralidade que constitui essa atividade de
conexão com a comunidade através do CREAP,
CEU e políticas de curricularização da
Extensão através da Incorporação de práticas
sócio-comunitárias a todos os cursos de graduação
e post graduação, com ênfase especial
nos setores mais vulneráveis da comunidade.
Carreiras da D.E.C. Trabalharam juntos desde
2014 para estabelecer vínculos com a comunidade
através da realização de Workshops de
Ciências nos bairros. O desafio será fortalecer
e institucionalizar o compromisso social
na capacitação dos professores no direito dos
direitos.
Fil: Senger, Mariela. Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.
Fil: Ferreiro, Jorgelina. Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.
Fil: Arzoz, Natalia. Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.
Fil: De Marco, Natalia. Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.
Fil: Patat, María. Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.
Fil: Escalante, María. Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.
